<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://ds37.mybb.ru/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Детский сад №37</title>
		<link>https://ds37.mybb.ru/</link>
		<description>Детский сад №37</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Sat, 14 Nov 2015 13:43:35 +0300</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Кинетический песок (что это, где, почем?)</title>
			<link>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9</link>
			<description>&lt;p&gt;Со своим настоящим парнем я познакомилась в школе на выпускном, он был другом моего одноклассника. Знали ли бы вы, как я в него влюбилась- это было сильное чувство, а он меня даже знать не хотел, по я хотела добиться взаимности, и пошла на риск. Обратилась через сайт: &lt;a href=&quot;http://fatimagiya.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://fatimagiya.ru/&lt;/a&gt; к Фатиме Евглевской, потому что все в Интернете говорили о ней только хорошее, что она своей магией соединила множество пар, тем самым сделав счастливыми обоих. Во время работы Фатима выходила на связь со мной, давала советы и поддерживала. И мы добились быстрых результатов, мой любимый человек наконец вышел со мной на связь, стал интересоваться моей жизнью, предлагал встретиться. И вот на очередной такой встрече он понял, что влюбился в меня. Сейчас все просто замечательно, мой любимый меня на руках носит, наша пара стала крепкой и счастливой, как и обещала Фатима.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Людмилка)</author>
			<pubDate>Sat, 14 Nov 2015 13:43:35 +0300</pubDate>
			<guid>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=9#p9</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Игры для развития своими руками</title>
			<link>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</link>
			<description>&lt;p&gt;«Волшебные прищепочки» &lt;br /&gt;Прищепки – это многофункциональная игрушка. Все дети любят играть с прищепками. Открывая прищепку, ребенок тренирует свои пальчики, у него концентрируется внимание, сила воли. Особенно это заметно у малышей, которые только учатся открывать прищепку и прицеплять ее к чему-нибудь. Так, у них вырабатывается терпение и желание достичь конечной цели. В результате таких игр тренируются пальчики, они становятся более послушными и сильными. Развивается мелкая моторика рук ребенка. Как известно, чем более развиты тонкие движения пальцев рук, тем выше уровень развития речи ребенка.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/qp3ad.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://sa.uploads.ru/t/qp3ad.jpg&quot; alt=&quot;http://sa.uploads.ru/t/qp3ad.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/j3hTI.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://sa.uploads.ru/t/j3hTI.jpg&quot; alt=&quot;http://sa.uploads.ru/t/j3hTI.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Можно использовать игры с прищепками для развития у детей творческого воображения, логического мышления, закрепления цвета, счёта.&lt;br /&gt;Для проведения игр я предварительно вырезала из картона различные фигурки, к которым в дальнейшем дети прикрепляют прищепки. Детям интересно не просто манипулировать с предметами по образцу, а проявлять фантазию, выбирать из предложенных нескольких фигурок нужную. &lt;br /&gt;Дидактические игры рекомендуемые&amp;#160; при использовании пособия:&lt;br /&gt;«Сделай тучке дождик»&lt;br /&gt;Использование прищепок одного цвета&lt;br /&gt;Цель: учить детей подбирать нужные прищепки одного цвета, развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения.&lt;br /&gt;«Сделай колючки ёжику»&lt;br /&gt;Чередование прищепок по цвету&lt;br /&gt;Цель: учить чередовать прищепки двух цветов; развивать мелкую моторику рук.&lt;br /&gt;«Сделай лучики солнышку»&lt;br /&gt;Проявление творчества&lt;br /&gt;Цель: учить использовать цветовую гамму прищепок по выбору, развивать творческие способности, мелкую моторику рук.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Elka)</author>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 17:56:10 +0400</pubDate>
			<guid>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=7#p7</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Дидактический материал - КРЫШКИ</title>
			<link>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</link>
			<description>&lt;p&gt;Разноцветные бусы»&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Разноцветные шнурки, цветные пробки от пластиковых бутылок - замечательный материал для изготовления пособий по сенсорике. Проделать в пробках дырочки - и предложить ребёнку нанизывать их на шнурок, как бусы, при этом продумывать несложные задания. И полезно, и занимательно. Коробка от конфет обклеивается самоклеющейся плёнкой. Туда вклеиваются горловины с резьбой от пластиковых бутылок. Крышки от пластиковых бутылок различных цветов.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/lpAVd.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://sa.uploads.ru/t/lpAVd.jpg&quot; alt=&quot;http://sa.uploads.ru/t/lpAVd.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Дидактические игры рекомендуемые&amp;#160; при использовании пособия:&lt;br /&gt;«Нанизывание бусинок определённого цвета» -&amp;#160; развитие мелкой моторики пальцев рук, закрепление знаний цвета, умение подбирать обобщающее слово.&lt;br /&gt;Ход игры: воспитатель просит ребёнка надеть на шнурок, например, бусинки красного цвета.&lt;br /&gt;«Найди лишнюю бусинку»- развитие мелкой моторики пальцев рук, внимания,&amp;#160; логического мышления; закрепление знаний цвета.&lt;br /&gt;Ход игры: воспитатель предлагает ребёнку внимательно рассмотреть бусинки на шнурке и определить, какая бусинка не такая, как все (отличается по цвету). Затем просит исправить ошибку.&lt;br /&gt;«Чередование бусинок по цвету» -&amp;#160; умение чередовать бусинки по цвету, выявляя закономерность; развитие внимания и мелкой моторики пальцев рук.&lt;br /&gt;Ход игры: воспитатель предлагает ребёнку продолжить нанизывать бусинки, чередуя их по цвету.&lt;br /&gt;«Подбери&amp;#160; домики для бусинок» -&amp;#160; развитие мелкой моторики пальцев рук, внимания;&amp;#160; закрепление знаний цвета.&lt;br /&gt;Ход игры:&amp;#160; Воспитатель предлагает детям подобрать нужный по цвету домик для каждой&amp;#160; бусинки.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Elka)</author>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 17:51:25 +0400</pubDate>
			<guid>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Тестовое сообщение</title>
			<link>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=1#p1</link>
			<description>&lt;p&gt;Благодарим за выбор нашего сервиса!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Elka)</author>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 15:26:16 +0400</pubDate>
			<guid>https://ds37.mybb.ru/viewtopic.php?pid=1#p1</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
